教学效果好，近五年所任教的班级在全区高中毕业会考中合格率达100%，在全国高考中，高考成绩名列桂林市前茅。
为学校和社会培养了一批批品学蒹优的学生，2001以来，我校学生曾学为、李刚、黄荷先后在中央电视台“三星智力快车”知识竞赛获得周冠军称号，黄正宇、李刚先后均获得2002年、2003年桂林市三好学生标兵荣誉称号和自治区优秀学生荣誉称号。
针对学校教师队伍年龄结构状况，主持了《青年教师培养方法》的科研课题研究，多次承担市校两级公开课和评课任务，领悟性强、工作踏实，用新理念、新课程观指导实践，关注学生的情感、态度、价值观的形成，关注学生和教师内在素质的提高，受到教科所领导和大桂林市历史同行的好评。
参与评估桂林市“历史目标教学”科研课题结题工作，主持《青年教师培养》课题获市教科所优秀课题奖，所培训的青年教师唐军英获得全国网络环境教学比赛一等奖；陈建文获得全区中学化学实验比赛一等奖、全区中学化学说课比赛一等奖；青年教师陈玉凤获得桂林市历史优质课比赛一等奖；一批青年教师在自治区、桂林市各种教育教学竞赛中获奖。
自2000年以来，先后有获奖论文：
《教研组建设的理性回顾》（1999年12月获市教委、教科所论文评比二等奖）；
《历史教学与学生思维的发展》（2001年12月获市教育学会、教科所论文评比一等奖）；
《换座位》（2003年6月获桂林市中小学心理健康卫生教育中心论文评比二等奖）；[1]
还有在区、市级刊物发表文章：《中学历史教学与学生思维能力的培养》（2001年6月《基础教育研究》刊登）；
《历史复习必须能力与知识并重》（2001年3月6日《桂林日报》刊登）；《对中学生“早恋”的看法》（2001年12月6日《桂林广播电视报》刊登）；
《历史备考须注意知识的完整性和准确性》（2002年3月26日《桂林日报》刊登）；
《高考历史试题分析》（2000年7月11日《桂林日报》刊登）；
《“教师队伍建设”科研课题阶段性报告》（2003年6月自治区教育科学“十五”规划重点课题（B类）课题通讯第三期）；
《加强德育科研，提高育人实效》（2003年3月桂林市教育局德育工作表彰大会指定发言）。