该成语包含"迷""惑""不""解"四个语素，通过递进式组合强化困惑程度。"迷惑"指思维受阻无法辨清真相，"不解"强调理解能力的失效，整体构成"因困惑导致理解障碍"的完整意象[1] 。在《鼓书艺人》等文献的对比研究中，该词与"大惑不解"的语义重叠度较高，均指向深层次的认知困境。
1949年老舍在《鼓书艺人》第二十七章写道："她鞠了个躬，转身慢慢走进了下场门。掌声很热烈。听众瞧着她，迷惑不解"。这是该成语首次以完整形态出现在文学作品中[1] 。文中通过观众对演员反常退场动作的困惑反应，精准诠释了词语"对某事非常疑惑，很不理解"的语义内核。
作为联合式成语，其语法特点表现在：
可独立作谓语，如"众人皆迷惑不解"
充当定语需搭配助词"的"，如"迷惑不解的表情"[1]
适用对象需具备非常规性，多用于描述突发、反常事件引发的困惑
现代汉语中常与"令人""使人"等使动结构搭配使用，如"此决定令人迷惑不解"[1]
在近义词群中构成三级语义网络：
核心近义词：大惑不解（语义完全重合）
次级近义词：疑惑不解、困惑不解（侧重主观感受）
外围近义词：百思不解、茫然不解（强调思考过程）通过《汉语成语大辞典》的义项对比显示，"迷惑不解"与"大惑不解"为同义关系。
构成两大反义类别：
顿悟类：恍然大悟（强调突然理解）[1]
明晰类：豁然开朗（侧重思维通透）
认知类：大惑不解（特指非常疑惑）[1]
在语言转换中呈现多维度对应：
英语：to feel puzzled（动作隐喻）
德语：sich verwirrt fühlen (V)（心理状态描述）
法语：être perplexe（哲学化表达）[1]
日语：困惑して理解できない（直译组合）译介差异反映不同语言对"困惑"概念的表达偏好，英语侧重肢体语言，德语强调心理过程。
在现当代文学作品中出现三个典型用例：
老舍《鼓书艺人》二十七章："听众瞧着她，迷惑不解"（群体困惑描写）
贾平凹《秦腔》："听众瞧着她，迷惑不解"（个体心理刻画）
莫言《檀香刑》："众人对这古怪刑罚显出迷惑不解的神色"[1]这些用例展现该成语在描摹不同时代、群体困惑状态时的强大表现力。