对20世纪美国最伟大的修辞学家肯尼思·伯克进行了深入的研究。作者首先介绍了伯克的生平、学术贡献，并对国内外关于伯克思想的研究进行了述评，然后对伯克的修辞理论与修辞哲学进行了探讨。伯克的思想体系主要包括动机语法、动机修辞学和词语理论，其哲学基础是戏剧主义。最后，作者对伯克进行了纵向和横向比较，涉及古典修辞学奠基人亚里士多德和存在主义创始人、哲学大师海德格尔。
邓志勇，博士、教授，现为上海市学位委员会学科评议组成员、美国修辞学会（RSA）会员，执教于上海理工大学。主要研究领域有：西方修辞学、语体学、写作学研究、语言学。1997年被评为“上海市高校优秀青年教师”，1998年晋升为副教授，2003年升为教授。2005年2月-2006年2月受国家留学基金委资助在美国匹兹堡大学做访问学者。迄今发表学术论文五十余篇，涉及修辞哲学、修辞理论及其应用，英语写作研究、语体学、语言学、英语教学、翻译：出版专著2部、高校英语写作教材1部，主编\/参编著作8部。迄今主持国家社科项目1项、省部级项目2项。
自序
第一章 修辞学泰斗伯克：20世纪的亚里士多德
1．1 伯克生平
1．2 伯克的主要著作简介
1．3 伯克的贡献及社会评价
第二章 伯克研究的现状、特点与意义
2．1 国外伯克研究的历史回顾
2．2 国外伯克研究特点
2．3 国内伯克研究现状与特点
2．4 关于伯克研究的一点看法
2．5 伯克研究发展趋势
2．6 我国开展伯克研究的重大理论和现实意义
第三章 伯克修辞学之基石的语言戏剧性哲学观
3．1 伯克的修辞理论与语言戏剧观
3．2 语言的戏剧性
3．3 语言戏剧的成因
3．4 语言戏剧运作过程的描述
3．5 结语
第四章 伯克修辞理论及其认知心理学透视
4．1 “同一”理论及其认知心理学透视
4．2 修辞形式及其认知心理学透视
4．3 结语
第五章 伯克的戏剧主义修辞批评范式
5．1 戏剧主义修辞批评的产生
5．2 戏剧主义修辞批评的涵义
5．3 戏剧主义批评的理论基础
5．3．1 戏剧主义修辞批评的人性论哲学观
5．3．2 戏剧主义修辞批评的语言哲学观