该词语由四个独立语义单位构成：
老：指高龄人群中的体弱者
弱：强调生理机能衰退或抵抗力低下
妇：特指女性群体中的弱势个体
孺：原指幼童，现延伸至未成年群体[1]
在具体释义中包含两层含义：第一层为字面指代的年老体弱妇女及幼童群体；第二层引申为需要他人照料的弱势人群。注音系统采用国际音标与汉语拼音双重标注，其中'孺'存在ㄖㄨˊ与ㄨˊ的注音差异[1] 。
2023年多地大学生社会实践报告显示：
湖南省沅江市南大膳镇志愿者针对该群体开展政策宣讲与生活援助，解决留守老人就医、儿童就学等实际问题
河北省满城县支教团队发现，黄龙寺村76%家庭由老弱妇孺组成，衍生出留守儿童心理健康缺失等问题
江西省南城县帮扶项目中，为贫困小学生发放学习用品时优先覆盖留守儿童及孤寡老人家庭
公共卫生领域应用典型案例：
社区医疗服务规范明确将"老弱妇孺皆受益"作为考核指标
基层医疗机构设置绿色通道，优先处理该群体健康诉求
人口结构：农村地区占比达62%，青壮年劳动力外流导致该群体承担家庭照料职责
生活状态：黄龙寺村案例显示，村中青壮年大都外出打工，只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，十一名学生几乎全是留守儿童
教育困境：满城县刘家台乡黄龙寺村学生中，十一名学生几乎全是留守儿童
医疗需求：公共卫生服务宣传标语中明确将'老弱妇孺'作为重点服务对象，如'老弱妇孺皆受益，又防又治社区医'
作为典型四字格汉语词汇：
构词法采用并列式结构，四个语素地位平等[1]
近义词包含"鳏寡孤独""妇幼病残"等群体指称词汇
常见于政策文件标题，如《老弱妇孺医疗保障实施办法》
在语用层面具有情感色彩，常见于公益宣传标语