专门人才分为许多种类，科技人才是专门人才，文艺人才是专门人才，“两用人才”也是专门人才。除此之外，管理人才、教育人才、企业人才、领导人才等都是专门人才。[1]
所有专门人才的培养，基础都在教育。这里有两层意思。其一，要从受过基础教育的合格人才中来培养专门人才。如果一个人不具备读写算的基本能力，在现代社会中是很难成为一位专门人才的。其二，学校教育，包括职业学校和高等院校都是培养各类专门人才的主要基地。培养专门人才，既要重视书本，又要重视实践。不善于应用理论指导实践，就不能成为一位称职的专门人才。专门人才的培养，必须遵照“博——专——博”的方式，即要在博才教育的基础上进行专才教育，两者相互促进，才能培养出高质量的专门人才。[1]
如何判断一个专门人才的素质呢?如果说合格人才可以从德、智、体、美、劳去判断，那么专门人才则可从德、智、能、绩、健五方面去衡量。德，主要看政治水平、事业心、原则性、民主作风、求实精神、奉献精神；智，主要看专业知识、理论知识、管理知识、技术知识、知识结构；能，主要看协调能力、决断能力、表达能力、预见能力、创新能力；绩，主要看工作效率、工作成绩、人才培养、社会效益、经济效益；健，主要看身体状况、意志力、自控力、情绪稳定、感情健康。[1]
应用系统论的整体观，专门人才的公式为：
专门人才=德×智×能×绩×健 (1)
公式(1)中，各要素间也是“相乘”的关系，表明各要素不可分割，其中某一项为零，其整体的“值”刚为零．
专门人才是指具有某一领域的专业知识，出色的专业技能与专业素质、与其所从事专业工作相匹配的职业道德、职业修养、职业精神的人才。复合型人才是指信息灵通、知识面广、适用性强，一个人有多种才能和本领的通才。当今社会呈现出学科交叉、知识融合、技术集成的特征，那种知识复合、能力复合、思维复合的复合型人才最受欢迎。当前国家正处于用信息化带动工业化的关键发展阶段，企业不仅需要掌握信息技术和其他各种现代科学技术的专门人才，而且需要大量的适合于工业化需要的各类专门技术工人。为了适应信息化带动工业化的要求，企业还需要以上两方面复合型的人才，懂得如何以信息化改造传统工业。因此，企业要大力培养两类人才，建设一支与形势发展相适应的人才队伍，有效发挥人才优势，满足企业实现宏伟目标的需要。[2]
企业的专门人才与复合型人才应有一个怎样的比例，要根据企业的实际情况而定。总的原则是贯彻中央通过政策引导、加大资金投入、加强教育培训等方式，“努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才，建设一支规模宏大的人才队伍，扩大人才总量”的要求，努力培养各级各类企业人才，不断培养一流水平的专家型人才队伍，沉淀优秀杰出人才。兵不在多而在精。在市场经济条件下，谁占领了人才制高点，谁就占领了市场的制高点。要使数量与质量统一起来，既不能单纯地强调数量，也不能片面地追求质量。要做到区分岗位，分类培养，满足需要，后继有人。