学科点按授权层级分为博士学位授权点（博士点）和硕士学位授权点（硕士点），按学科范围可分为一级学科、二级学科及专业学位类别[1] 。
2018年至2021年，全国32所学位授权自主审核高校累计增列244个学位点，其中一级学科博士点109个，占比44.7%；同时撤销24个硕士点，涉及南京大学等高校。调整方向集中于马克思主义理论、集成电路科学与工程等国家战略领域，并探索人工智能等新兴交叉学科布局[2] 。
学科点建设包含以下核心任务：
研究方向：围绕特色领域形成优势方向，如海洋声学、海洋和大气光学、低维凝聚态物理、量子物理与量子信息等[3]；
人才培养：强调基础理论扎实、能开展物理学和海洋技术交叉研究的复合型、创新型人才培育[3]；
师资队伍：通过引进与培育建设高水平学术梯队[5]；
科研支撑：依托实验室、创新平台提升成果产出[3]。
自主设置：高校可自主增列目录内、目录外及交叉学科二级学位点，需符合学科基础与社会需求[5]；
评估制度：实行周期性自我评估，未达标学科点需限期整改或撤销授权[5]；
保障措施：建立学科负责人制度，强化经费投入与绩效评价[5]。