方正测评是由北京北大方正电子有限公司开发的一系列旨在帮助学生进行学业规划，职业生涯决策的工具。以心理测量学为基本方法，通过评估个体与专业选择相关的兴趣、价值观、个性等因素，得出该学生关于学业的，专业与职业发展方向的指导性参数，为他们进行学业方向，及职业发展方向决策提供参考意见。该系列测评工具已于2002年2月通过中国心理学会心理测量专业委员会专家组鉴定。近十年来，已为全国来自4300多所学校的近800万中学生提供服务。[1]
实施生涯教育的核心是帮助个体了解自我，并创造环境，帮助个体了解外界，最终将自我评估与外界信息相匹配，作出生涯决策。方正测评服务体系即基于以下高中生生涯规划教育基本理念进行设计，通过测评，帮助学生认识自我，通过专门编写的信息，如书籍《大学专业全新评点》（上、下册），帮助学生认识外部世界，了解专业，职业及高校求学信息等。
方正测评依托方正集团在软件开发领域积累的最先进的软件技术进行系统设计，并结合不同阶段高中生心理发展阶段的特点，学业水平的要求，以及生涯规划的目标，开发了多个版本的测评工具，堪称国内面向中学生群体开发的体系化最完整的生涯指导测评系统。
青少年测评包括三个领域：个性心理、生涯决策和学习心理 。其中，个性心理又包括：社会适应性测评和个性风格测评；生涯决策包括：文理分科（包括北大方正学业规划评估系统测评和北大方正专业选择评估系统立志版测评）、专业选择（包括北大方正专业选择评估系统校园版、升学版、高级版、高职高专版和留学版测评）和院校选择（包括院校选择分析系统）三部分；学习心理包括：应考状态测评、学习态度测评和学习兴趣测评。
方正测评的服务模式遵循心理测量与心理咨询的基本原则，参照国际上同类成熟系统的惯例，如美国的Discover,Sigi plus等。采用面向学生进行“一对一”测评服务的模式，即每位学生根据自愿原则，参加测评，获得个人测评结果报告。通过学生自愿报名参加测评的方式，能有效识别学生的相关意愿，同时学生将对测评本着更主动，更认真地态度积极参与，最终保证测评结果的客观可靠。目前，测评方式可以为纸笔测评和网上测评，具体方式如图1所示。
图1测评方式示意图
呈现给学生一份心理测验 → 学生答完所有题目后通过我们研发的软件系统导出报告 → 学生获得一份详细的报告和《大学专业全新评点（上、下册）》书。
（一） 专业性方面———科学与权威性
1、产品研发项目组：由从事教育研究、心理测量、人才测评、职业咨询、企业人力资源管理、顾问工作，具有多年实践经验的国际、国内专家组成。该专家组的优势在于除了具备心理学的教育背景以外，对于教育、人力资源中职业生涯设计方面都有很丰富的经验和与众不同的理解，同时对于美国、日本同类产品与研究的最新趋势都很了解。因此，在把握学生、专业、职业方面能够有较高的平衡、眼界也较广阔。