学科点按授权层级分为博士学位授权点(博士点)和硕士学位授权点(硕士点),按学科范围可分为一级学科、二级学科及专业学位类别[1] 。
2018年至2021年,全国32所学位授权自主审核高校累计增列244个学位点,其中一级学科博士点109个,占比44.7%;同时撤销24个硕士点,涉及南京大学等高校。调整方向集中于马克思主义理论、集成电路科学与工程等国家战略领域,并探索人工智能等新兴交叉学科布局[2] 。
学科点建设包含以下核心任务:
研究方向:围绕特色领域形成优势方向,如海洋声学、海洋和大气光学、低维凝聚态物理、量子物理与量子信息等[3];
人才培养:强调基础理论扎实、能开展物理学和海洋技术交叉研究的复合型、创新型人才培育[3];
师资队伍:通过引进与培育建设高水平学术梯队[5];
科研支撑:依托实验室、创新平台提升成果产出[3]。
自主设置:高校可自主增列目录内、目录外及交叉学科二级学位点,需符合学科基础与社会需求[5];
评估制度:实行周期性自我评估,未达标学科点需限期整改或撤销授权[5];
保障措施:建立学科负责人制度,强化经费投入与绩效评价[5]。