专业性特指在专门学术领域形成的系统性知识应用体系，其本质特征体现在两个方面：
基于特定学科的理论框架构建知识体系
通过专业实践形成可验证的方法论
在学术研究层面，专业性的实现需要满足以下要求：
建立符合学科逻辑的研究范式
产出具有学术创新价值的成果
形成可推广验证的操作标准这一过程强调专业知识在学术领域的运用[1]。
作为动态演进的过程，专业性的形成包含三个递进阶段：
学科基础理论体系的掌握
专业知识应用能力的培养
学术创新能力的提升专业性，即在专门的学术领域，运用专业知识作出专业性贡献[1]。