中队长作为班级核心管理者需履行以下职责[2] [5] ：
制定班级工作计划并监督执行
协调班委成员、课代表及小组长工作
组织参与校级活动（如2024年长春街小学队干竞选）
管理日常纪律（上下课口令、考勤记录）
关注同学思想动态与安全状况
大队集会时清点人数并汇报
传统模式：通过竞选演讲、才艺展示、民主投票产生[5]
创新实践：
2022年四川推行全员班干制，覆盖率达100%[3]
动态轮换制结合学生特长分配岗位（如电灯管理员、走廊廊长）[3]
采用创意命名（如“灯长”“走廊廊长”）提升参与积极性[3]
典型案例显示[1] [6] ：
严雨恬等中队委在2023年协助老师完成多项班级管理任务
四年级靓同学（2022年数据）通过管理中队长职务：
连续两年获评校级“三好学生”
带领班级获镇级“优秀少先队中队”称号
在学科竞赛中取得数学一等奖等成绩
基于2022-2024年实践，班干部制度优化原则包括公平竞争与适度均衡选拔、动态轮换与长期规划结合、服务教学与学风建设结合、自主发展与指导管理结合[3] [4] ：
岗位设置与服务教学、学风建设结合
破除官僚化倾向，强调服务属性
通过自画像自荐、公开竞选提升透明度
建立试用期机制保障岗位胜任力