2017年1月25日,中华人民共和国教育部发布《教育部关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》(教发〔2017〕3号)提出,探索构建高等教育分类体系,以人才培养定位为基础,我国高等教育总体上可分为研究型、应用型和职业技能型三大类型。研究型高等学校主要以培养学术研究的创新型人才为主,开展理论研究与创新,学位授予层次覆盖学士、硕士和博士,且研究生培养占较大比重。[1]

相关查询: 中华人民 共和国 教育部 高等学校 高等教育 分类体系 人才培养 为基础 总体上 研究型 应用型 技能型 学术研究 创新型 理论研究 研究生
最新查询:Nostalgia 王昭君 吕佛庭 宁夏城 CVN-79 Houston 展览品 玖兰李土 美学史 藏宝阁 Colorado 蒋国梁 半句多 失声痛哭 读书班 thermochemistry 开斋节 渤海湾 莫辛纳甘M91-30狙击步枪 潞河督运图 孩提时代 之后不久 巨野经济技术开发区 随州市财政局 文京区 包围圈 一层层 Miraculous 塞伦盖蒂 Centerville linalia 华严宗 A scuola 恐龙三人组 邢质斌 水下考古 特别会议 不成功 fervent 2054.05 记大过 鲻形目 十一天 航海史 瓦屋山 腐乳炸鸡块 水深火热 醋熘双色豆腐 Dendroaspis 牧场主 JUMP FIVE 推土机 Sklavinia 丝氨酸 如燕 nominal 殖民地化 成大海 内容简介 政治形势 红三军团 中南工业大学 华北平原 荆门市 精神病学家 引下来 霍华德 黄山新安养生谷 �������߲����� 大熊星座 萨赫勒地带 �����ʵ��ѧ������ 最低点 红与黑 难以忘怀 心理因素 宁波电视台 汉堡包效应 收纳器 研究型
友情链接: 知道 电影 百科 好搜 问答 微信 值得买 巨便宜 天天特价 洛阳汽车脚垫 女装 女鞋 母婴 内衣 零食 美妆 汽车 油价 郑州 北京 上海 广州 深圳 杭州 南京 苏州 武汉 天津 重庆 成都 大连 宁波 济南 西安 石家庄 沈阳 南阳 临沂 邯郸 保定 温州 东莞 洛阳 周口 青岛 徐州 赣州 菏泽 泉州 长春 唐山 商丘 南通 盐城 驻马店 佛山 衡阳 沧州 福州 昆明 无锡 南昌 黄冈 遵义
© 2025 haodianxin 百科 豫ICP备14030218号-3 消耗时间:0.066秒 内存2.83MB