学校科研工作具有较强实力，有1个国家培训基地（中国大连高级经理学院），4个国家重点实验室（海岸及近海工程国家重点实验室、三束材料改性国家重点实验室、精细化工国家重点实验室、工业装备结构分析国家重点实验室），1个国家工程研究中心（船舶制造国家工程研究中心）等等。学校广泛开展对外交流与合作，现与23个国家和地区的近140所大学和研究机构建立了稳定的交流与合作关系，聘请名誉教授、客座教授、顾问教授235人。
大连理工大学继续教育始于1952年开办的东北地区与中南军区工农干部进修班；1956年，为满足新中国成立后经济和社会发展对人才的强烈需求，经高等教育部批准，创办了夜大学，首批招生405人，成为我国最早举办夜大学教育的高校之一；1985年，开办函授大学；1991年，在原夜大部和函授部的基础上设置成人教育学院；1995年9月，成立继续教育学院。
2002年2月22日，经教育部教高厅[2002]2号文件批复，大连理工大学成为全国现代远程教育试点高校之一，同年成立网络教育学院，统筹规划、归口管理并实际运作全校的现代远程教育。2005年1月，网络教育学院和成人教育学院合并，成立了新的继续教育学院，在学校的大力支持和正确领导下，大连理工大学的现代远程教育进入了快速的发展期。 大连理工体育馆
继续教育学院坐落在大连理工大学建校初期的市内校区，位于大连市中心地带，占地4万平方米，建筑面积3万5千平方米。校园环境优美，文化底蕴深厚，古典而现代，校园里的一草一木记录着几代建设者和31062名优秀毕业生求知奋进的光辉历程。大连理工大学现代远程教育秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为主要特质的大工精神和“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，以“面向社会，服务社会”为宗旨，以“稳定规模，保证质量，强化服务，办出特色”为指导思想，在传承大连理工大学优秀的教育传统与文化的基础上全面落实了“宽进严出，学在大工”的办学理念。
根据教育部给予试点高校的授权，大连理工大学可以自行组织网络高等教育招生入学考试录取学生。在此基础上，依托大连理工大学优秀的教育资源，借助于现代教育技术手段，大连理工大学网络高等教育在试点的7年时间里为社会提供了多层次、高质量的教育服务。大连理工大学以宽阔的胸怀和开放的姿态发展现代远程教育，获准设立的300多个校外学习中心分布在全国28个省市自治区。在校网络教育学生37130人，成人教育学生2169人。
大连理工大学积极探索构筑和创建具有大连理工大学特色的终身教育体系。经过7年多的试点努力，大连理工大学的现代远程教育在人才培养、专业建设、教学质量、支持服务等诸方面均取得了长足发展，形成了自己鲜明的办学特色，获得了稳健而快速的发展。